襄垣县第一中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

襄垣县第一中学始建于1948年，是一所具有深厚历史底蕴的公立普通完全中学。该校前身为“襄垣县简易师范学校”，历经多次迁址与更名，于2005年迁入现址襄垣县古韩镇学府路115号。作为完全中学，学校同时设有初中部和高中部，其中高中部以普通教育为主，未开设职业高中课程，其办学定位明确为普通中学教育。

二、办学层次与规模

学校高中部实行18轨制，现有54个教学班，学生总数约2831人；初中部为8轨制，共29个教学班，学生约1424人。全校在校生规模达4200余人，教职工总数393人，其中高中教师296人，初中教师97人。教师团队中，高级教师79人，研究生学历教师58人，本科及以上学历占比超过90%。这一师资结构充分体现了学校以普通高中教育为核心的办学方向。

三、课程设置与教学资源

学校课程体系严格遵循普通高中课程标准，配备理化生实验室、多媒体教室、通用技术实践室等教学设施，图书馆藏书量达11.9万册，电子图书18万册。400米标准化塑胶跑道体育场、科教楼及报告厅等硬件设施，均服务于普通高中的综合素质培养需求。学校未设置职业实训基地或技能型专业课程，进一步印证其普通高中属性。

四、教育成果与社会认可

作为省级示范高中，襄垣一中高考成绩持续领先。2021年高考中，二本B类以上达线658人，2名学生被北京大学录取，985/211院校录取59人。学校先后获评“山西省文明学校”“绿色学校”“平安校园”等称号，并与多所国内知名高校建立优质生源基地合作关系。这些成就均基于普通高中教育体系形成，与职业教育方向无直接关联。

五、办学理念与培养目标

学校秉承“励志笃行，崇德博学”的校训，以“培养德行高尚、志向高远、学业高深、品位高雅的‘四高’襄中人”为育人目标。通过分层教学、学科竞赛、文体活动等多元路径，着力提升学生综合素质。其“三三制”管理模式、教学开放周、学科强化班等特色举措，均围绕普通高中升学导向展开，与职业教育技能培养模式存在本质差异。

从历史沿革、课程架构到教育成果，襄垣县第一中学始终以普通完全中学为发展主线，未涉及职业教育领域。该校通过优质师资、完善设施和科学管理，在普通高中教育领域树立了县域标杆，为学生的学术发展与升学深造提供了坚实基础。