人大附中西山学校是普高还是职高(2025参考)

1. 办学定位与性质

人大附中西山学校是海淀区教委所属的公办完全中学，由中国人民大学附属中学冠名并直接管理。作为人大附中联合学校总校的成员校，该校自2009年建校以来，始终以“幸福的、不一样的未来学校”为发展愿景，强调基础教育与国际化教育的融合。学校涵盖初中、普通高中以及中美高中课程合作项目（AP项目），属于普通高中学历教育范畴，而非职业高中。

2. 课程体系与教学模式

在课程设置上，学校兼顾国家普通高中课程与国际教育特色。学生需完成语文、数学、物理等国家必修课程，并通过高中毕业会考以获取北京市统一颁发的高中毕业证书。同时，学校创新引入AP（美国大学先修课程），开设微积分、经济学、计算机科学等学科，由外籍教师全英文授课，注重培养英语综合运用能力。学校独创“中国心”课程，如书法、古琴、茶文化等，强化传统文化素养；还提供德语、戏剧等国际理解课程，拓宽学生全球视野。

3. 办学特色与资源支撑

作为中国首所推行“1对1数字化未来学习”的公办中学，该校通过无线网络覆盖和移动终端设备，构建智能化学习环境，并连续八年获得“苹果杰出教育学校”认证。其项目式学习（PBL）模式将理论与实践结合，例如学生参与净水挑战、人脸识别技术开发等项目，培养创新思维。师资方面，学校汇聚特级教师、外籍专家及海外升学指导团队，与人大附中共享教研资源，部分学生还可申请到本部“留学”。

4. 升学路径与社会认可

普通高中学生全部升入本科院校，且多数实现中考成绩的“高增值”，一本率接近70%。AP项目则专注于海外升学，2020届毕业生中53%被美国前30大学录取，95%进入前50名校。学校凭借扎实的学术成果和多元育人路径，成为海淀区“新优质学校”代表，社会口碑与家长认可度持续提升。

5. 明确区分普高与职高属性

人大附中西山学校始终聚焦普通高中教育，未开设职业高中课程或技能培训方向。其办学目标是为学生提供学术深造与国际化发展的双轨路径，而非职业教育分流。无论是课程结构、师资配置还是升学出口，均符合普通高中的定位，与职业高中存在本质差异。