大连理工大学附属高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质定位：省级示范性普通高中

大连理工大学附属高级中学是一所公办全日制普通高中，隶属于大连理工大学，创办于1957年，现为辽宁省示范性普通高中。学校以“厚德、博学、笃行、创新”为校训，致力于培养全面发展的高素质人才，办学层次明确属于普通高中教育范畴，与职业高中（职高）在培养目标、课程设置等方面存在本质区别。

二、办学层次与课程体系

作为普通高中，学校开设国家规定的普通高中课程，涵盖语文、数学、外语、物理、化学等学科，同时设有国际部，实施“中美高中双学历”项目，融合美国高中课程与中国高中课程。国际部学生毕业后可同时获得辽宁省普通高中毕业证和美国华盛顿州高中毕业证，升学方向包括国内外知名高校。这种“普高+国际教育”的双轨模式，体现了学校在普通高中框架下的多元化特色，但并未改变其普高本质。

三、学生培养方向与升学路径

学校以升学为导向，注重学术能力与综合素质培养。普通班学生通过高考进入国内高校，近年大学自主招生（强基计划）成绩突出，曾跻身大连市前列。国际部毕业生则主要升入美国加州大学伯克利分校、英国剑桥大学等世界名校。学校在学科竞赛、科技创新等领域表现优异，机器人编程、物理竞赛等社团活动丰富，进一步强化了普高的学术属性。

四、与职业高中的核心区别

职业高中以职业技能培训为主，课程侧重技术实操，毕业生多直接就业或通过对口高考进入高职院校。而理工附高作为普通高中，核心任务是夯实学科基础，培养学生学术能力与创新思维，升学目标明确。尽管学校设有美术、体育等特色班，但其定位仍属普高特长教育，与职高的专业技能培训有本质不同。

学校占地5.5万平方米，拥有24个教学班，师资队伍包括特级教师、国家级竞赛教练等，硬件设施涵盖实验室、体育馆、报告厅等，完全符合普通高中办学标准。从历史沿革看，其前身为大连市第三十二中学，2000年独立为高中后始终聚焦普高教育，从未涉及职业教育领域。

大连理工大学附属高级中学是一所典型的优质普通高中，其办学定位、课程体系及培养目标均与职业高中存在显著差异。学校通过国际化、特色化探索丰富了普高教育内涵，但并未改变其作为普通高中的根本属性。