延边一中是普高还是职高(2025参考)

一、办学定位与历史沿革

吉林省延边第一中学是一所省级示范性普通高中，也是延边朝鲜族自治州唯一一所用朝鲜族语言文字授课的省级重点中学。该校始建于1952年，前身为延吉高级中学，历经多次办学体制改革与更名，于1963年正式确立为延边第一中学。作为全国首批20所重点中小学之一，学校始终肩负着民族教育的使命，以培养“出众的民族人、优秀的中华人、开放的世界人”为育人目标，逐步成长为吉林省乃至全国民族教育的标杆。

二、教学特色与课程体系

延边一中以“三语教学”为核心特色，构建了朝鲜语、汉语、外语并重的课程体系。学校不仅严格落实国家课程，还开发了《中国朝鲜族民族历史[](@replace=10001)》《延边乡土地理[](@replace=10002)》等校本课程，并引入大学先修课和职业生涯规划等拓展内容。在数学、足球等领域，学校表现尤为突出，被列为“吉林省普通高中培养数学特长生基地校”，其数学竞赛团队屡次斩获省级冠军，足球队更是多次代表国家参加亚洲赛事并取得优异成绩。

三、卓越的升学成就

作为普通高中，延边一中在升学率与人才培养方面成绩斐然。学校本科升学率长期保持在90%以上，重点大学录取率超过35%。自1980年以来，近400名学生考入清华大学和北京大学，其中2008年单年便有21人进入清北。学校注重学生综合素质培养，通过学案导学、小组合作等教学模式，激发学生自主学习能力，助力他们在高考中屡创佳绩，例如2011年包揽延边州文科前十名和理科前两名。

四、社会声誉与示范作用

延边一中不仅是民族教育的窗口学校，更是全国少数民族教育改革的试验田。学校的三语教学模式和自主德育经验被推广至全国少数民族地区，其办学成果获评“全国教育系统先进集体”“全国校园足球特色学校”等荣誉。作为对外交流的桥梁，学校设立国际部，与多国院校建立姊妹关系，吸引留学生就读，成为展示中国民族政策与教育成果的重要平台。

从建校初期的荒芜之地到如今的园林式校园，延边一中始终以民族教育为根基，以学生终身发展为核心，在普通高中的办学框架下，走出了一条兼具民族特色与国际视野的发展之路。无论是升学成就还是社会贡献，这所学校都在不断书写着民族教育的新篇章。