大兴安岭小学有哪些学校(2025参考)

一、区域分布与特色学校

大兴安岭地区的小学覆盖多个县区，形成以公办为主的办学体系。加格达奇区作为核心区域，拥有加格达奇区第四小学、加北乡加北小学等学校；呼玛县分布着呼玛县第二小学、呼玛一小、北疆乡海尔希望小学及兴华乡中心校；塔河县则以塔河县第一小学、鄂伦春民族中心校为代表；漠河市设有图强第一小学、阿木尔林业局第二小学等。偏远林场和乡村还保留了如漠河县图强镇二十八站小学、呼玛县三卡乡宽河小学校等小规模教学点，保障了边远地区儿童的教育机会。

二、教育发展历程

自1964年大兴安岭开发建设以来，当地教育经历了从简易校舍到现代化教学的转型。1989年林管局育才小学的成立标志着规范化办学的推进，随后通过校点布局调整优化资源配置。2023年，全区率先完成义务教育基本均衡创建，城乡教育一体化取得突破，中高考成绩持续提升。如今，各校基础设施显著改善，实现了从"粉笔头"到"互联网+"教学的跨越，为林区孩子提供了更优质的学习环境。

三、师资与援教行动

为突破地域发展限制，黑龙江省自2021年启动"援边行动"，集结哈尔滨、齐齐哈尔等地优秀教师支援大兴安岭。2024年第三批36名援教教师覆盖小学至高中全学段，分赴19所县区学校开展"组团式"帮扶。这些教师带来先进教学理念，参与学科建设与教师培训，显著提升了本地师资水平。同时，地区通过落实援教人员待遇保障、建立校际合作机制，推动优质教育资源共享，为边境教育注入新活力。

四、教育创新实践

各校积极探索特色育人模式，如加格达奇区育才小学将冰雪运动纳入课程，助力全区获评省级"百万青少年上冰雪活动"突出贡献奖。法治教育领域，检察机关联合学校推出沉浸式法治剧本杀《青春的印迹[](@replace=10001)》，在加格达奇区第二小学等校开展互动式普法。学前教育与小学衔接推行"安吉游戏"改革，全区组建地级联合体实现实验全覆盖。这些创新实践构建起德智体美劳全面发展的"七色"育人体系，让兴安学子在多元成长路径中绽放光彩。