南宁市第三十四中学怎么样(2025参考)

一、办学历史与教育理念

南宁市第三十四中学始建于上世纪五十年代，是南宁市教育局直属的全寄宿制高级完全中学。学校以“弘德、弘毅、弘文、弘雅”为校训，坚持“以德立校，特色引领，全面发展，整体育人”的发展战略，致力于通过高品质教育让每个学生实现个性化成长。作为自治区星级特色普通高中立项建设学校，该校连续多年获评南宁市高中毕业班工作优秀奖，并成为区域内多样化人才培养的标杆。

二、教学特色与课程创新

学校以“三练六本七步”教学体系为核心，构建了独具特色的教学模式。通过“导学导练、强记精练、巧记善练”的课堂设计，配合导学本、强记本等六类学习工具，强化学生自主学习能力。针对不同学科需求，实施英语和数学分层走班教学，因材施教；同时开设舞蹈、声乐等艺术选修课程，将大数据应用于信息化平板教学实验班，实现课内外智慧学习联动。这种创新模式显著提升了学生成绩，近年本科率持续攀升。

三、德育管理与校园文化

以寄宿制管理为基石，学校构建了“弘文化”德育体系，通过“一线两节三训四评五日六爱”活动和“敬、静、净”特色名片打造，培育学生知礼、强身、善学的品质。每日早七晚七的严格作息制度与自编课间操相结合，既规范行为又激发活力。校园内社团活动丰富，涵盖文学、科技、艺术等领域，定期举办文化节、体育艺术节，为学生提供展示才华的舞台。

四、师资力量与硬件设施

学校拥有152名教职工，其中高级职称教师25人，南宁市学科带头人及教学骨干占比超30%。配备现代化教学楼、300米塑胶跑道、实验室及心理辅导室等设施，三栋空调宿舍楼可容纳2300余名学生。食堂菜品注重营养搭配，价格亲民，满足全寄宿生活需求。新建综合楼进一步优化教学环境，为师生创造更优质的学习空间。

五、学生发展与升学成果

通过“四弘”校本课程体系，学校培养出大批强身知礼、视野宽广的学子。近年来高考成绩稳步提升，重点班一本率显著增长，普通班本科率突破60%。优秀毕业生代表如雷忠灯、黄良钰等，以卓越表现获评十佳好少年，展现学校全面育人成效。针对贫困生设立多项助学金政策，确保教育公平，助力每位学子圆梦大学。