鞍山市第二十四中学怎么样(2025参考)

一、历史沿革与办学规模

鞍山市第二十四中学创建于1958年，前身为鞍山市第十九中学，历经多次合并与资源整合，于1990年正式成立。学校现分为主校区和东校区，主校区占地15655平方米，东校区占地14467平方米，总建筑面积达14234平方米。目前共有30个教学班，学生1589人，教职工141人，其中专职教师133人，包括省级骨干教师2人、首席教师7人及市级骨干教师23人，形成了一支专业素养过硬的师资队伍。

二、教学成果与升学表现

学校在高考中表现突出，2003年至2013年综合升学率稳定在90%，位居鞍山同层次高中榜首。2007年，理科最高分631分、文科551分均创同层次学校历史新高，一本、二本上线率领先其他学校总和。近年来，每年均有学生高考成绩突破600分。学生在学科竞赛中屡获佳绩，如2018年校级数学竞赛中高二年级16人获奖。教师团队教研成果丰硕，承担国家级教改项目3项，发表论文90余篇，并多次在市级教学比赛中斩获优质课奖项。

三、硬件设施与特色课程

学校配备标准化教室35间，理化生实验室、微机室、多媒体报告厅等教学设施一应俱全，藏书总量达10万册。所有教室均配置电子白板和投影仪，实现教学数字化。特色课程方面，学校开设25个学生社团，涵盖文学、艺术、体育、科技等领域，如模拟联合国、汉服社、轮滑社等，每两年举办校园文化艺术节，通过篮球联赛、书法大赛等活动促进学生全面发展。

四、文化传承与心理健康教育

以“学无止境”为校训，学校构建“和谐、发展、务实、创新”的校风，校徽设计融合数字“24”与扬帆船舶意象，象征学子勇往直前的精神。2024年，学校通过辽宁省学生心理健康特色校评估，设立心理咨询室、团体活动室等专业场所，并邀请精神卫生专家开展心理健康调研，形成家校社协同干预机制。校园内栽种数百株植被，获评“辽宁省校园环境艺术化示范校”，营造出宜人的学习环境。

五、未来发展与社会认可

作为鞍山市教育局直属高中，学校先后荣获“鞍山市文明单位”“办学效益一等奖”等称号，2024年更被评为辽宁省人文特色普通高中。通过党建引领与五育融合，学校在青年教师培养、课程创新等领域持续突破，未来将进一步整合教育资源，深化“雅文化”特色，助力学生成长为兼具学识与品德的综合型人才。