栾城中学是普高还是职高(2025参考)

一、栾城中学的学校性质定位

河北栾城中学是石家庄市栾城区的一所公办普通高级中学。该校创建于1951年，前身为河北栾城初级中学，经过多次更名与迁址，2013年正式搬迁至栾武路36号现址。作为河北省示范性普通高级中学，其办学资质明确归属于普通高中教育序列，并非职业高中。学校现有教学班64个，在校学生超3000人，教职工近300人，正高级教师、省市骨干教师占比显著，师资力量与办学规模均符合国家普通高中建设标准。

二、办学特色与教育方向

栾城中学以“适合的教育就是最好的教育”为核心理念，构建了完整的普高教育体系。学校注重文化课程与素质教育的结合，开设智能化教室、录播室等现代化教学设施，并实行“四定、五研、六统一”教研制度，确保教学质量。高考成绩常年稳居石家庄市县区前列，本一上线率连续多年增长，2024年更因“低进高出”的办学成效被评为石家庄市“高中教学工作先进单位”。学校在体育、艺术领域表现突出，近十年全市运动会保持前三名，2024年增设民族传统体育专业，进一步丰富了普通高中的多元化培养路径。

三、与职业高中的区别与关联

与栾城区内的职教类学校（如栾城区职业技术教育中心）不同，栾城中学不设职业技能专业课程，而是以普通高中文化课教育为核心，目标是为学生升入高等院校奠定基础。根据2024年栾城区中考政策，普通高中控制线为390分，但栾城中学录取分数线高达494分以上，远超职高类学校。区域内职高以机械加工、旅游服务等职业技能培训为主，而栾城中学的课程体系完全对接高考需求，未纳入职业资格认证内容。不过，该校在艺术、体育特长生培养上与职教存在交叉，例如开设美术、音乐等专业班，但此类培养仍属于普高特长生范畴，与职高的系统性职业技能教育存在本质差异。

作为栾城区历史最悠久的公办普高，栾城中学通过分层管理、个性化教学和精细化管理，持续强化其普通高中的核心定位。该校既未开设中职类专业，也不参与跨县域职教联合招生，始终以升学为导向，服务于区域基础教育需求，与职业高中形成明确的功能互补，共同构建区域教育生态的完整格局。