郑州市区域班班通录播课资源共建（入口 流程）(2025参考)

一、平台登录入口

郑州市区域班班通录播课资源共建共享平台（http://iclass.zzedu.net.cn）是教师参与资源建设的核心入口。该平台整合了市、县、校三级资源系统，教师可通过教育城域网账号登录。平台首页设有"录播课中心"、"活动和比赛"、"我的学校"等导航栏，支持按学段、学科分类检索资源，如初中信息技术、小学综合实践等专题板块，便于教师精准定位上传或下载内容。

二、资源上传流程

教师需先在智能录播教室完成课程录制，确保视频画面清晰、声音无干扰，且未经剪辑处理。登录平台后进入"我的主页"，点击"上传资源"按钮，按提示填写课题名称、学科学段、教材版本及课程简介。上传格式需符合平台技术规范（通常为MP4格式），并同步提交配套课件、教案等素材。系统自动生成资源标签，经校级管理员初审后推送至县（市）级资源库。

三、审核与共享机制

县区电教馆组织学科专家对上传资源进行内容审核，重点评估教学设计的创新性、技术规范符合度及核心素养落实效果。通过审核的资源将标注"优质"标签，按学科分类归入市级资源池，并向全市教师开放共享。平台设有实时更新榜单，如"热门视频"展示播放量前列的课例，激励教师优化资源质量。区域还通过"名师网络工作室"定期组织线上教研，深化资源应用反馈。

四、共建激励体系

郑州市教育局将资源共建纳入教师考核体系，对入选市级优质资源的创作者颁发认证证书，并在职称评定中予以倾斜。每年设立专项经费支持"一师一优课"活动，结合课堂教学达标评优、信息技术融合课赛事等评选星级资源。县区通过"中心校辐射薄弱校"模式，组织跨校协作开发特色课程包，例如创客教育、学科融合专题资源，形成动态优化的资源生态。