山西省应县职业技术学校是普高还是职高(2025参考)

一、核心办学定位与属性

山西省应县职业技术学校是一所全日制公办职业高中，其办学性质明确为中等职业教育机构。学校创办于1983年，2011年迁入现址后，总投资超8000万元，建成占地167亩、建筑面积5.55万平方米的现代化校园，硬件设施达到山西省四星级规范化管理标准。作为山西省重点职业学校和国家级示范校，其办学方向始终聚焦于职业技能人才培养。

二、学籍体系与课程结构

学校在2024年启动综合高中试点改革，开设普通高中学籍的综合高中班，形成“职普融通”新模式。综合高中班注册普通高中学籍，开设语文、数学等普高课程，允许学生在一年后自愿转为职高学籍。而传统职业高中班则注册职高学籍，课程包含文化基础课与15个专业技能方向，涵盖无人机操控、新能源汽车维修、老年人服务管理等新兴领域，凸显职业教育特色。

三、专业布局与教学优势

学校设置18个专业集群，包括汽车运用与维修、焊接技术、护理、陶瓷艺术等，建有10个现代化实训基地。教学模式强调“工学结合”，与北京吉利大学、清华大学美术学院等院校开展联合培养，并与本地医院、企业建立实习合作。学校推行“分类教学”策略，分设升学班、技能就业班等，满足学生多样化发展需求。

四、升学与就业双通道

职业教育班学生可通过职业高考升学，近年对口升学率达98%，本科上线率超20%；综合高中班学生则参加普通高考。就业方面，学校与500强企业、医疗机构等建立定向输送机制，毕业生可进入无人机操控、汽车维修、养老服务等热门领域。同时，建档立卡贫困生可享受“雨露计划”等国家资助政策。

五、社会评价与荣誉体系

学校获评“山西省教育系统先进集体”“全国青少年校园足球示范校”等称号，其“德技双修、工学并举”的校训深受认可。通过“法治进校园”“美育送教下乡”等特色活动，构建起专业技能与人文素养并重的育人生态，成为晋北地区职业教育标杆。