课堂教学大比武（入口 流程）(2025参考)

一、赛前准备环节

学校发布活动方案，明确参赛对象、学科范围及时间安排。教师依据教学进度自选课题，聚焦新课标与核心素养设计教案，整合多媒体资源。教研组组织集体备课，通过说课研讨优化教学设计，确保教学目标的科学性与创新性。

二、分层选拔机制

活动采用三级进阶模式。首轮由备课组内全员授课，组内教师交叉听课评分，推选优胜者进入复赛。次轮由教研组组织学科复赛，学术委员会依据课堂表现、目标达成度等维度综合评价，选拔校级参赛者。最终各学科优胜者进入全校决赛，形成金字塔式晋级路径。

三、课堂展示环节

决赛阶段统一安排录播教室或指定场地，教师进行完整课堂展示。评委组由学科骨干、校领导及外聘专家构成，依据评价量表从教学设计、学生互动、技术应用等维度量化评分。全程录像留存，支持教师复盘反思。评分采用去掉最高分与最低分后取均值的规则，确保结果客观公正。

四、总结与延伸

赛后组织专题评课会，授课教师阐述设计思路并反思不足，评委针对性提出优化建议。学校汇总活动数据，按学科排名公示结果，颁发校级优质课证书。优秀课例纳入资源库共享，推动常态课堂改革。获奖教师优先推荐参与区市级教学竞赛，形成长效激励机制。