鞍山三中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质定位

鞍山市第三中学是辽宁省首批示范性普通高级中学，属于公立全日制普通高中序列。该校自1951年建校以来，始终以普通高中教育为主体，未设立职业高中或中等职业技术专业课程，与鞍山市第三中等职业技术专业学校（职高）是两所独立办学的教育机构。

二、历史沿革与办学背景

鞍山三中前身可追溯至伪满时期的中央小学，历经多次校名变更与校址迁移，于1951年正式定名。1964年由郭沫若题写校名，1978年成为辽宁省重点高中，2004年晋升为省级示范性高中。学校现分中央校区（主校区）与兴盛校区（高三教学区），占地面积超6万平方米，拥有教学楼、实验楼、体育馆等现代化设施，为学生提供优质学习环境。

三、师资力量与教学特色

学校现有教职工200余人，其中特级教师2人，国家级骨干教师3人，省市级骨干教师20余人，高级教师占比近50%。教学团队以“敬业、爱国、修身、康强”为校训，构建“学年管理重心+教师办学主体+学生育人中心”模式，注重创新教育与素质教育融合。课程体系涵盖文理科全科，配备语音室、心理健康中心等专项设施，并定期举办体育节、艺术节等活动，促进学生全面发展。

四、升学成果与社会声誉

作为鞍山市重点高中，三中高考升学率常年稳定在95%以上，2004-2005年一本实走率突破45%，二本以上达92.91%，位列全市前列。学校先后获评全国教育扶贫先进单位、全国AFS国际文化交流金牌校，并与韩国、澳大利亚等多国院校建立合作，培养出叶项明等知名校友。

五、与职高的区别与定位

鞍山三中与鞍山市第三中等职业技术专业学校虽名称相似，但办学方向截然不同。后者创建于1981年，聚焦烹饪、旅游服务等职业教育，实施“3+2”中高职衔接模式，属职业中专性质。三中则坚持普通高中定位，以学术教育为核心，为高校输送优质生源。

作为铁西区标杆性普通高中，鞍山三中凭借深厚历史底蕴、强劲师资团队与高升学质量，持续为鞍山基础教育发展注入活力。其办学模式与成果印证了普通高中在人才培养中的核心价值，为学子搭建通往高等教育的坚实桥梁。