晋城市实验中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

晋城市实验中学创办于1988年，是由晋城市委、市政府直接创办的一所公办完全中学。作为市级示范性学校，其办学定位始终以普通教育为核心，兼具实验性和示范性，主要承担初中和高中阶段的学历教育任务。建校初期，学校便确立了“教改立校、科研兴校”的发展方向，致力于推动基础教育改革与创新。

二、办学定位与教育模式

学校以普通高中教育为主体，同时涵盖初中阶段教育。办学过程中始终坚持“育人为本、求实创新”的理念，注重学生综合素质培养。课程体系涵盖国家规定的普通高中必修与选修课程，并开设多样化的校本课程和学科实践活动，例如国学经典诵读、心理健康教育等特色课程。教学管理上推行“主体教育”模式，强调学生自主学习能力的培养，倡导“爱生、善导”的教风和“自律、进取”的学风。

三、高中部调整与现状

2019年，晋城市实验中学高中部与晋城三中合并，组建成立晋城凤城中学，原校址保留初中部继续办学。这一调整是区域教育资源优化的重要举措。合并前，实验中学高中部作为完全中学的组成部分，历年高考成绩稳步提升，曾培养出大批考入全国重点大学的学生。调整后，凤城中学承接其优质高中教育资源，而实验中学继续发挥初中教育优势，巩固其在基础教育领域的示范作用。

四、教育成果与社会评价

作为普通教育领域的标杆，学校先后获得“山西省示范高中”“全国特色学校”等荣誉，中考成绩长期位列全市前列。其教育实践成果包括：开发“文明自律、自主发展”的德育体系，建立覆盖全校的智慧校园网络，以及形成以学科核心素养为导向的教研模式。学校师资力量雄厚，高级教师占比超过20%，拥有省市级骨干教师35人，教育科研成果多次在省级评选中获奖。社会评价中，实验中学被视为晋城市素质教育的窗口单位，其办学经验对区域教育发展产生深远影响。

晋城市实验中学的发展历程体现了普通教育机构在时代变革中的探索与转型。从完全中学到初中教育主体的角色转变，始终坚守“志远、品优、学勤、体健”的校训精神，为地方人才培养贡献持续力量。当前，学校继续深化课程改革，强化初中教育特色，在新时代教育格局中书写新的篇章。