江西省普通高中学生综合素质评价信息管理系统平台（入口 流程）(2025参考)

一、平台概述

江西省普通高中学生综合素质评价信息管理系统由省教育厅统一建设，是推进高考综合改革的重要支撑平台。该系统通过信息化手段全面记录学生在高中阶段的成长轨迹，涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五大维度。平台采用省级统一管理、校级组织实施的方式，登录入口为https://gzzs.jxedu.gov.cn/login，支持学生、教师、管理员三类角色协同操作。

二、评价内容与流程

评价内容以五大核心模块为基础：思想品德重点记录爱党爱国、责任义务等表现；学业水平涵盖学科成绩及能力应用；身心健康关注体质健康与心理素质；艺术素养考察审美与实践能力；劳动与社会实践强调动手操作与社会体验。评价流程分为两阶段：第一阶段为记录阶段，学生或教师提交写实记录，教师可对内容确认或驳回；第二阶段为归档阶段，经遴选公示（不少于10个工作日）且无质疑的记录，由学生补充自评后归档至省级系统。存在质疑的记录需在7个工作日内审核处理。

三、各角色操作指南

学生需用身份证号登录，初始密码为Abc123!@或123456（首次需修改），完善个人信息后，根据参与的活动提交写实记录，并在公示期结束后完成学期自评。教师需核对学生信息一致性，审核学生提交的写实内容，批量导入成绩及活动记录，学期末完成学生综合评语。校管理员负责班级设置、师生信息导入，按年级配置公示时间节点，组织教师录入学业成绩，并监督学期评价进度。建议使用谷歌或火狐浏览器保障操作流畅性。

四、注意事项与时间节点

高三年级需在每年5月5日前完成系统录入，其他年级由学校统筹安排。学期初需预留至少3个工作日供学生遴选记录，公示期严格不少于10个工作日。若遇数据导入失败或账号异常，需检查身份证号匹配性及表格格式，或联系技术支持0791-88533521。学校需建立信息抽查与监督机制，确保数据真实有效，归档后信息将作为高校招生录取的重要参考依据。