农安县伏龙泉镇中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学历史

农安县伏龙泉镇中学始建于1968年，是县属公办初级中学，办学历史已超过五十年。学校位于伏龙泉镇政治、经济与文化交汇中心，最初以初中教育为主，后逐步发展为涵盖初中和高中的完全中学。根据其官方介绍，该校学制为初中三年、高中三年，属于全日制普通中学，并未涉及职业高中教育方向。

二、学段设置与课程体系

作为一所完全中学，伏龙泉镇中学分为初中部和高中部。初中部实施义务教育，高中部则属于普通高中教育范畴。学校课程体系以基础学科为主，包括语文、数学、物理、化学等传统科目，并配备物理实验室、化学实验室、多媒体教室等设施。同时，学校注重素质教育，开设科技、文学、艺术等特色课程，例如创办校园刊物《晨曦[](@replace=10001)》，成立“晨曦”文学社，并开展科技活动和体育竞赛，这些均符合普通高中的多元化培养模式。

三、师资力量与教育成果

学校现有专任教师30人，其中本科及以上学历占比超过66%，中级以上职称教师占比近50%，并有多名市、县级骨干教师。高中部曾通过引进名校教师和与高校合作（如东北师范大学）提升教学质量。学校在办学成果上多次获得县级“文明单位”“安全文明校园”等称号，并在科技、文学领域取得突出成绩，例如“晨曦”文学社获省级荣誉，学生科技作品在乡镇中小学中表现优异。

四、与职业高中的区别定位

职业高中以职业技能培训为核心，课程设置侧重专业实践，而伏龙泉镇中学的高中部以升学为导向，强调学术能力培养。从学校公开的办学策略看，其发展目标为“科学化管理、现代化设施、研究型师资、质量型成果”，并未提及职业培训或校企合作内容。学校硬件设施如图书阅览室、实验室等，均服务于普通高中的教学需求，进一步印证其普通高中属性。

五、综合结论

农安县伏龙泉镇中学是一所公办普通完全中学，兼具初中和高中教育职能。其高中部属于普通高中范畴，课程体系、师资配置及办学方向均围绕学术教育展开，与职业高中存在本质区别。学校通过强化素质教育、推进现代化管理，致力于为学生提供全面的基础教育，助力其升入更高学府或适应社会发展需求。