大连市朝鲜族学校排名(2025参考)

一、历史沿革与学校定位

大连市朝鲜族学校始建于1946年，是大连市唯一一所涵盖幼教至高中全学段的民族学校，隶属于大连市教育局直接管理。学校坐落于西岗区长红街，占地面积14700平方米，现有13个教学班，教职工65人，学生900余名。作为民族教育的重要阵地，该校以传承朝鲜族文化为核心，同时融入现代教育理念，形成了独特的办学特色。

二、综合排名与录取情况

根据近年大连市中考录取分数线统计，朝鲜族学校的分数线在公办高中中处于中下游水平。例如，2023年该校录取分数线为467分，在36所高中中排名第28位，略高于普通高中控制线。然而，这一排名仅基于分数线，未能全面反映学校的实际教育质量。2024年高考中，该校15名考生中有6人突破600分，占比40%，最高分达651分；中考38名学生中，600分以上占比68.4%，700分以上占31.6%，最高分763.5分，展现出强劲的学业竞争力。

三、教学质量与师资力量

学校教师学历达标率100%，拥有高级职称12人、中级职称26人，形成了一支经验丰富的教学团队。近年来，在支教教师帮扶下，学校构建了小初高一体化校本研修体系，并完成“民族学校以学生为中心的教学策略”等课题研究。2023年，相关成果在东北地区教育研讨会上推广，教研能力显著提升。

四、教育特色与文化传承

作为民族学校，课程设置除汉语外均采用朝鲜语授课，注重语言文化传承。学校开设民族舞蹈、传统音乐等特色课程，定期举办文化节庆活动。同时，通过“博爱、自信、求知、健康”的校训，培养学生多元发展能力。2025年，学校还引入人工智能教学培训，推动信息技术与学科融合，严雪松等教师主导的课件生成技术应用，进一步提升了教学效率。

五、社会支持与发展前景

学校发展得到多方助力，大连市教育局通过骨干教师支教帮扶优化教学模式，朝鲜族企业家协会联合青少年发展基金会设立专项助学金。2023年公益基金签约后，累计捐赠超千万元用于改善教学设施。目前，学校正通过校企合作、民族文化课题研究等途径，探索小规模精品化发展路径，目标建设成为兼具民族特色与学术竞争力的示范性学校。

尽管当前分数线排名暂未跻身前列，但大连市朝鲜族学校凭借扎实的教学成果、鲜明的文化定位和持续的资源投入，正逐步打破传统排名局限，成为民族教育领域的隐形标杆。