舒兰一中是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与历史沿革

舒兰市第一高级中学校始建于1940年，前身为吉林省省立舒兰国民高等学校。历经多次更名与调整，1992年正式定名为舒兰市第一中学。作为吉林省首批重点中学和省级示范性普通高中，舒兰一中始终以普通高中教育为核心，从未设立职业高中相关课程或专业。其办学定位清晰，旨在为高等院校输送优秀毕业生，并培养具备扎实文化基础与社会责任感的高素质人才。

二、教学定位与升学方向

舒兰一中以普通高中教育为根本任务，课程体系涵盖语文、数学、物理、化学等传统学科，并配备高标准的理化生实验室、多媒体教室及远程教育系统。学校历年高考成绩突出，曾创下1959年全省高考录取率第一的纪录，近年高考特控线上线率稳定在38%以上，普本上线率超85%。建校以来，近300名学生考入清华大学、北京大学等顶尖学府，重点大学升学率长期位居地区前列，充分体现其普通高中的办学特色与优势。

三、师资力量与教育理念

学校拥有一支高素质教师队伍，包括特级教师、省级科研名师及骨干教师。现有教师200余名，95%以上具备本科及以上学历，其中研究生学历占比超10%。学校秉承“博雅日新，追求卓越”的校训，推行科研兴校战略，注重学生综合素质培养。通过“五育+心育”模式，结合心理健康课程与特色活动，培养兼具实践能力与创新精神的新生代，进一步巩固其普通高中的育人方向。

四、设施建设与社会认可

校园占地约5.2万平方米，配备教学楼、科技实验楼、学生公寓及塑胶运动场等现代化设施。图书馆藏书12万余册，教学班均配置多媒体设备，教师全员配备笔记本电脑。学校先后获评“吉林省教育系统先进集体”“国家现代化科技教育研究优秀单位”等称号，在省内享有“知识殿堂、人才摇篮”的美誉，其普通高中的办学成果深受社会认可。

五、与职业教育的明确区分

舒兰市职业教育由独立设置的职业高中承担，与舒兰一中无隶属关系。职业高中开设产教融合专业，侧重技能培训与职业资格认证，而舒兰一中始终聚焦学术型人才培养。从课程设置、升学路径到社会职能，两者泾渭分明，进一步印证舒兰一中作为普通高中的纯粹属性。