西藏民族大学在山西的录取分数线及位次(2025参考)

西藏民族大学作为西藏自治区在陕西省办学的高校，近年来在山西省的招生呈现动态变化趋势，文理科录取分数与位次差异显著。

一、理科录取波动明显

理科分数线呈现起伏特征。2024年最低分为454分，对应位次76239名，较2023年的471分（位次47470）下降明显，但高于2022年的461分（位次59576）。近三年位次区间在4.7万至7.6万之间波动，反映出竞争程度受试题难度及报考热度影响较大。2024年招生计划增至55人，为近三年最高，可能对分数下行产生一定影响。

二、文科分数线稳中有升

文科录取门槛持续提高。2024年最低分达510分，位次8873名，创三年新高；2023年为482分（位次8910），2022年为501分（位次10166）。从位次看，录取名次从2022年的全省1万名左右提升至2024年的前9000名，竞争逐年加剧。2024年招生37人，较2022年的34人略有增加，但未改变分数上行趋势。

三、招生计划结构调整

文理科招生规模呈现反向变动。理科招生从2022年的46人逐年增至2024年的55人，累计扩招近20%。文科则从2022年的34人缩减至2023年的25人，2024年虽回升至37人，仍低于2022年水平。这种调整可能反映学校对山西生源需求的动态响应，理科扩招或与区域人才需求相关。

四、报考趋势与建议

综合三年数据，理科考生位次维持在6万名左右较有把握，但需关注年度波动；文科则需稳定在全省9000名以内。2024年文科位次要求较2022年提升近1300名，竞争显著增强。建议考生参考近年位次均值而非绝对分数，理科重点参考5.5万-7.5万名区间，文科关注9000-10000名区间，并结合当年招生计划微调定位。