北京市第五十七中学上庄分校是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

北京市第五十七中学上庄分校是一所公办十二年一贯制学校，涵盖小学、初中和高中三个学段，属于普通教育体系中的完全中学。该校前身为北京市上庄中学，2019年由北京市第五十七中学承办后更名，并纳入五十七中教育集团一体化管理，保持独立建制和区属公办性质。作为海淀区教育资源优化布局的成果之一，该校以普通高中教育为主，未开设职业教育相关课程或专业，其办学方向明确指向学术型人才培养。

二、办学模式与课程体系

学校采用集团化办学模式，通过干部教师交流轮岗、学生联合培养、课程资源共享等方式，与五十七中本部实现资源互通。高中部招生规模稳定，2023年高一年级设3个班级，其中包含1个实验班，每个班级约40人。课程设置上，除国家基础课程外，学校开设科技、艺术、体育等领域的选修课，如京剧、花样跳绳、中国鼓、茶艺等特色校本课程，同时注重学科能力分层教学，实验班学生有机会赴五十七中本部游学。这类课程体系与普通高中的素质教育导向高度契合，强调综合素质与学术能力的平衡发展。

三、升学路径与教育成果

作为普通高中，该校学生主要通过统一中考招生入学，并参与全国普通高考。2023年高考成绩显示，该校最高分达660分（总分750分），600分以上学生11人，实验班平均分560分，一本上线率60%，本科率95%。学校在招生批次中未设置职高特有的提前招生或特殊升学途径，进一步印证其普通高中的定位。从出口数据看，学生升学方向以国内高等院校为主，未涉及职业院校定向输送或校企合作项目。

四、硬件设施与教育资源配置

学校拥有标准塑胶田径场、足球场、篮球场及可容纳700人的生态食堂，宿舍为4-6人间并配备学习桌椅，满足寄宿制需求。教学硬件方面，物理、化学、生物实验室及多媒体教室均按普通高中标准配置，图书馆藏书丰富，支持学术研究需求。师资队伍中，研究生学历教师占比逐步提升，并依托集团化办学实现与本部教师的常态化交流，这些资源配置均服务于普通高中教育目标，与职业教育所需的实训基地、校企合作平台存在显著差异。

五、历史沿革与区域教育定位

该校前身上庄中学曾于1975-1982年短暂开办高中，后长期作为纯初中校存在。2019年承办改制后，其高中部重新恢复并纳入十二年一贯制体系，成为海淀区北部优质教育资源拓展的重要载体。当前，学校与清华附中上庄学校等共同构成上庄地区普通高中集群，旨在通过优质校带动效应提升区域整体教育质量。这种以学术能力提升为核心的区域布局策略，进一步明确了其作为普通高中而非职业高中的社会职能。