牡丹江市第十五中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史背景

牡丹江市第十五中学是一所公立完全中学，同时涵盖初中与高中教育阶段，属于普通高中教育体系。该校前身为始建于1959年的牡丹江机车中学，原属铁道部直属企办学校，后经教育资源整合，合并了原十七中学高中部及二十三中学，逐步发展为牡丹江市东部区域规模较大的完全中学。

二、办学定位与特色

作为普通高中，该校在办学模式上注重多元化发展。高中部生源基础相对薄弱，因此学校采取差异化策略，以文化课高考升学为主，同时开辟艺体特长生培养、高职专科单招升学及普职融通职业教育等多条路径。例如，2023年高考中，131名考生本科上线72人，上线率达54.96%，其中53人被本科院校录取，体现出普高升学与职教渠道并重的特点。

三、课程体系与培养模式

学校推行“PAC”多元培养模式，强化艺术与体育教育特色。作为市竞技体校摔跤项目布点学校，该校与专业体校合作开设摔跤社团，注册省级运动员超170名，并在省运会等赛事中屡获佳绩。同时，学校开发了以“五色教育”为核心的校本课程，涵盖红色基因传承、绿色生态实践、蓝色科技探索等领域，与恒丰纸业、高职院校等建立劳动教育基地，促进理论与实践结合。

四、升学成果与教育创新

近年来，学校高考成绩稳步提升。2023年中考重点高中录取率达44.1%，其中牡丹江一中录取47人；高考本科升学率突破50%，专科上线率常年保持100%。学校创新实施“双主合作三段式”课堂教学改革，并延长课间休息时间至15分钟，积极响应国家减负政策，注重学生身心健康与全面发展。

五、基础设施与师资力量

学校占地面积近25000平方米，配备现代化教学楼、塑胶运动场及“班班通”教学设备。现有教职工120余人，本科及以上学历教师占比超88%，高级教师48人。通过“五抓五促”德育体系和校园文化建设，学校形成“自信、自立、自强”的育人氛围，成为牡丹江市东部区域兼具普高升学竞争力与职教融合特色的优质中学。