栾城区第二中学是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与历史沿革

石家庄市栾城区第二中学是一所公立普通高级中学，创办于1956年，是栾城区历史最悠久的高中之一。学校始终以普通高中教育为核心，未开设职业教育相关专业，严格区别于职高类学校。作为区属重点中学，其办学定位明确，旨在通过学科教育为学生奠定升学基础。

二、办学条件与师资力量

学校占地45亩，建筑面积达32000平方米，拥有完善的教学楼、实验楼、学生宿舍及运动设施。现有28个教学班，在校学生1856人，教职工145人，其中高级教师33人，中级教师59人，省市县级骨干教师占比达20%。教师学历合格率100%，教学质量在区域内享有较高声誉。

三、课程体系与培养方向

作为普通高中，栾城二中的课程设置围绕高考科目展开，涵盖语文、数学、英语等文化学科及实验、信息技术等实践类课程。学校未设置职业类技能专业，与职高的培养路径截然不同。其办学理念强调“德育为首，全面育人”，通过课堂教学、社团活动及自主管理等方式提升学生综合素质，目标直指高等院校升学。

四、办学成果与升学表现

学校高考上线率长期保持在95%以上，2013年更实现显著突破。近年来，通过创新课堂模式、强化学生自主学习能力，栾城二中在培养综合性人才方面成绩突出。学校还获评“全国基础教育名校”“石家庄市交通安全先进单位”等称号，印证其普通高中教育的卓越成效。

五、与职业教育的明确区分

栾城区的职业教育由第三中学（艺术职业学校）和职业技术教育中心承担，开设绘画、机械加工、旅游服务等技能型专业。而栾城二中始终专注于普通高中教育，未纳入任何职教体系。从招生政策看，该校录取分数线高于普通高中控制线，2023年最低分为449分，进一步凸显其普高属性。

栾城区第二中学以严谨的校风、扎实的教学和明确的升学导向，成为区域内普通高中教育的标杆。对于追求学术发展的学生而言，这里是实现大学梦想的重要起点；而职业技能培养的需求，则需通过区内其他职教机构完成。