长治市第十中学是普高还是职高(2025参考)

    时间:2025-05-09 00:42:01作者:admin分类:教育资讯

    一、学校性质与办学定位

    长治市第十中学(简称长治十中)是山西省长治市教育局直属的一所公立普通完全中学,既包含初中部,也设有高中部。该校创办于1983年,位于长治市潞州区城东路374号,校园占地35亩,现有教学班48个,在校学生约3000人。作为市直普通完全中学,长治十中高中部属于普通高中教育序列,而非职业高中。其高中招生纳入长治市第二批次录取,主要面向潞州区学生,办学目标定位为培养“优秀+特长”的综合性人才。

    二、办学模式与特色发展

    长治十中在高中阶段采取“常规+特色”的双轨办学模式。一方面,学校开设大文大理的普通高中课程,注重文化课教育;另一方面,针对艺术类学生设置专业培养体系,开设美术、音乐、舞蹈、健美操等特色课程。高中学生从高一阶段即可选择文化课与专业课并行的学习路径,每周安排固定时间进行专业训练,并通过期末专业测试和成果展演检验学习效果。这种“一校两制”的模式既保障了普通高中教育的基础性,又为有特长的学生提供了个性化发展平台。

    三、教育成果与社会认可

    作为山西省首批示范初中和特色中学,长治十中在教育教学中实现了“低进高出”的突破。近年来,该校高考成绩稳步提升,艺术类考生表现尤为突出。例如,2017届学生李思源以声乐专业长治市第一的成绩考入中央戏剧学院,郭昕昕则斩获山西省音乐统考第二名。初中部则通过小班化分层教学,中考600分以上人数从2012年的12人增长至2017年的86人。学校先后获得“全国特色学校”“山西省德育示范校”等称号,印证了其普通高中教育的综合实力。

    四、师资力量与教学保障

    学校现有教职工180余人,其中高级职称教师占比超过20%,中级职称占比约42%,形成了一支以中青年教师为主的研究型教师队伍。学校推行“问题导学”教学模式,通过导学案设计和动态学情诊断,实现精准教学。同时,配备28个多媒体教室、专业美术楼、音乐教室及理化生实验室等现代化设施,为普通高中课程与艺术特色教育提供硬件支撑。

    五、未来发展与育人愿景

    在校长臧杰华的带领下,长治十中持续深化“办有灵魂的大教育,育有底蕴的文化人”的办学理念。学校计划通过五年发展,进一步优化“常规+特色”培养体系,强化文化课与艺体教育的融合。当前已形成包括C++学科竞赛辅导、日语选修课程、桥牌社团等在内的多元发展路径,致力于为不同潜质的学生搭建成长阶梯,打造社会认可的高质量普通完全中学。

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