邢台大成中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学资质

邢台市大成中学是由邢台市行政审批局及教育局批准成立的民办全日制高级中学，兼具普通高中与职业高中双重办学资质。作为一所综合性高级中学，该校在办学定位上采取“普高为龙头、职高为重点”的双轨发展模式，既开设普通高中文化课程班，也设立职业高中专业方向班，形成了普职融合的特色教育体系。

二、教育模式的双轨并行

学校普高班以升学为导向，涵盖文化课精英班、博弈班及加强班，并针对不同学生需求开设美术、书法、日语等特色课程。职高班则注重技能培养与就业衔接，设置金融事务、大数据技术应用、婴幼儿托育等专业，同时推行“对口升本”路径，帮助学生通过职业高考升入本科院校。两类班级均实行小班化教学，每班人数控制在40人以内，确保教学精准度。

三、课程特色与升学优势

在普高教育中，学校引入“八字九步”大思维课堂模式，强调学生高阶思维能力的培养，并通过个性化成长规划实现因材施教。职高教育则与行业需求深度结合，例如航空服务艺术与管理专业与泰国曼谷吞武里大学合作“3+4+2+3”本硕博连读项目，为学生提供国际化升学通道。艺术类考生还可通过低至280分的高考文化线冲刺本科，升学门槛显著低于普通文理科。

四、师资力量与管理体系

学校依托衡水模式教育集团资源，组建了以特级教师、省级骨干教师为核心的专家型团队，并引入衡水名校管理经验，推行“激情教育”与“精致管理”双驱动策略。教师团队通过“三备两研”集体备课制度保障课堂高效性，同时采用导师制为学生提供学业、生活全方位指导，确保普高与职高学生均能获得优质成长支持。

五、校园环境与硬件设施

位于豫让桥路516号的校园占地超百亩，拥有智能化教学楼、标准化实验室及400米塑胶运动场，教室配备第四代智慧黑板与全覆盖监控系统。校园融合自然景观与人文建筑，青竹亭台错落有致，营造出宜学宜修的育人环境。便捷的公交网络连接市区与周边县市，满足寄宿与走读需求，为双轨制教育提供了扎实的硬件保障。