大连市第四十四中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

大连市第四十四中学是一所公办完全中学，隶属于大连市中山区政府，包含初中部和高中部。其高中部属于普通高中教育范畴，并非职业高中。学校始建于1964年，现位于中山区秀月街97号，校园占地面积超过3万平方米，配备现代化教学楼、艺术楼、体育馆及标准化操场，办学设施达到省市一流水平。

二、普通高中的特色化发展

尽管是普通高中，四十四中通过艺术教育与创新实践形成鲜明特色。高中部以音乐艺术教育为核心，拥有大型管乐团、交响乐团及专业琴房、排练室等资源，长期培养艺术特长生。同时，学校注重科技与实践能力培养，定期组织学生参与机器人设计、3D打印、现代农业实验等跨学科课程，并与大连市普通高中创新实践学校合作开展模块化学习活动，提升学生综合素质。

三、课程体系与培养目标

学校高中部课程设置兼顾基础学科与特色拓展，既涵盖国家规定的普通高中学科，又开设服装设计、传统工艺、汽车驾驶模拟等实践类课程。例如，学生可通过“传统工艺及其实践”模块学习辽南刺绣、葫芦刻画等非遗技艺，或在“化学创新实验”模块中尝试自制肥皂、提取茶叶碱等项目。这种课程设计旨在培养适应社会需求的复合型人才，而非单一职业技能导向。

四、升学路径与社会认可

作为普通高中，四十四中高中部学生通过辽宁省普通高中学业水平考试后，可参加全国统一高考。学校近年来教学质量稳步提升，高考升学率逐年增长，部分学生凭借艺术特长考入专业院校。学校曾获评“辽宁省示范性高中”“全国现代教育技术实验学校”等称号，其教育信息化和艺术特色在区域内具有较高知名度。

五、与职业高中的本质区别

职业高中以职业技能培训为主，学生毕业后多直接就业或参与对口高职考试；而四十四中高中部作为普通高中，核心任务是完成基础学科教育并为高等教育输送人才。尽管学校开设实践类课程，但其本质仍属普通高中教育体系，学生发展方向更注重学术能力与综合素质的全面衔接。