重庆第二师范学院在山西的录取分数线及位次(2025参考)

    时间:2025-06-19 17:26:01作者:admin分类:教育资讯2

    重庆第二师范学院作为一所以服务0~12岁儿童成长和教师教育为特色的本科院校,近年来在山西省的招生情况呈现动态变化趋势。以下从分数线、位次及招生计划等维度进行分析:

    一、近三年录取分数线波动

    2022至2024年,该校在山西本二A批录取线呈现明显波动。理科最低分从2022年461分升至2024年486分,三年间提高25分;文科则相对稳定,2022年498分与2024年499分基本持平,但2023年曾跌至467分。值得注意的是,2024年理科位次提升显著,较2022年前进4006名(55570名对比59576名),反映竞争加剧。

    二、文理科分数线差异与热门专业

    文科录取线持续高于理科,2024年文科最低499分(位次11109)比理科高13分。从2023年专业分看,汉语言文学(师范类)以483分领跑文科,小学教育(474分)、外国语言文学类(471分)紧随其后;理科中计算机科学与技术(467分)、数据科学与大数据技术(450分)等应用型专业热度较高,凸显考生对师范与信息技术领域的偏好。

    三、招生计划缩减趋势

    该校在晋招生规模逐年收缩。理科招生从2022年37人减至2024年24人,降幅达35%;文科从23人减至16人,减少30%。这一变化导致录取位次门槛提高,例如2024年理科位次要求(55570名)较2022年(59576名)提升7.2%,考生需更靠前的排名方能入围。

    四、2025年报考建议

    参考近三年数据,山西理科生建议位次保持5.5万名以内,文科生需稳定在1.1万名左右。需特别注意2023年理科位次曾放宽至6.6万名,但2024年回调显示录取存在大小年现象。考生宜结合专业热度梯度填报,师范类及计算机类专业建议适当提高目标位次5%-10%以增加录取概率。

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