长春市一三七中学排名(2025参考)

一、长春市一三七中学的排名现状

作为长春市二类公办高中的代表，长春市一三七中学近年来的排名呈现稳步上升趋势。根据2024年多份教育评估报告，该校在长春市二类高中排名中位列第九，位于养正高中、第七中学等学校之后，但在部分城区排名中表现更为突出。例如，在宽城区的二类学校中，该校凭借小班化教学和升学率的优势，成为区域热门选择。与民办高中相比，其排名虽未进入前列，但作为公办学校，其性价比和低进高出的教育模式备受家长认可。

二、升学率与教学特色支撑排名

该校自2014年推行小班化教学后，高考成绩显著提升。班级规模控制在35人以内，教师通过包保责任制关注学生学科均衡与心理健康，高考进出口增值率曾达1100%，连续多年本科升学率保持在70%以上，2024年更是超额完成市级升学指标。这种“低进高出”的教育成果，使其在同类学校中形成差异化竞争力。学校开设机器人制作、京剧社团、科技创新等特色课程，培养学生在科技、艺术等领域的综合素养，进一步巩固了其教育口碑。

三、硬件设施与师资力量对排名的贡献

长春市一三七中学拥有10000平方米的教学楼、室内体育馆、轮滑场及数字化校园网络系统，硬件设施在二类学校中处于中上水平。师资方面，153名专任教师中，高级职称占比47%，43名教师入选省市级骨干行列，多名教师获全国教育技术论文一等奖、班主任技能大赛特等奖。学校还组建了科技创新、轮滑、京剧等专业教师团队，为学生个性化发展提供支持。这种软硬件结合的资源配置，成为其排名持续提升的重要基础。

四、未来发展潜力与挑战

尽管当前排名尚未进入长春市前列，但该校通过整合原铁路中学与机车厂子弟中学的资源，持续优化课程体系。其“幸福人生教育”理念下的分层分类课程，以及“四个一”素养培养目标（科技训练、体育特长、艺术技能、阅读习惯），正在形成独特的办学标签。随着宽城区教育资源的倾斜和小班化教学模式的深化，未来该校有望在二类学校中实现排名突破，并向优质特色高中转型。