舒兰二中怎么样(2025参考)

一、历史沿革与办学理念

舒兰市第二高级中学（简称舒兰二中）始建于1956年，前身为舒兰市第二中学校，2002年迁至现址正阳路1189号，并与第二职业高中合并重组。学校秉承“创造适合学生发展的教育”理念，历经二十余年发展，从普通高中逐步成长为吉林地区教育标杆，被誉为舒兰市普通高中教育的旗帜学校。

二、现代化校园与教学资源

学校总占地面积42000平方米，教学区、生活区、运动区规划科学。2010年起陆续建成8600平方米现代化教学楼、6300平方米宿舍楼及1360平方米食堂，配套实验室、微机室、报告厅一应俱全。每间教室配备数字电视与大屏幕投影仪，教师人均配备联想笔记本电脑，教学设施处于地区领先水平。校园绿化面积达15000平方米，环境幽雅，是名副其实的花园式学校。

三、卓越的教学成果

舒兰二中高考成绩连续多年实现突破，2012年665名考生中重点大学上线86人（12.9%），本科上线435人（65.4%），两项指标均居吉林地区普通高中首位。理科考生张晓龙以609分斩获地区普通高中理科状元，文科考生赵桂清、韩玉以593分并列文科榜首。学校曾连续五年获吉林市教育局优秀教学成果奖，四次被评为舒兰市“五星级学校”，并获评德育工作示范校、教学管理示范校等称号。

四、特色管理与师资力量

学校实行军事化封闭式管理，形成“自主管理，探究实践，特长发展”的办学特色。103名教师团队中，研究生学历16人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师3人，吉林市级骨干教师19人。通过“爱心工程”帮扶特困生与学困生，教师团队以“动之以情、晓之以理、抚之以心”的教育理念，构建起师生互信的成长型教育生态。

五、未来发展规划

学校以建设省级重点校为目标，持续深化教学改革，强化寄宿制管理优势。通过引进优秀教育人才、优化课程体系，推动“探究实践”教学模式创新。在舒兰市政府教育投入支持下，舒兰二中正朝着现代化、高质量办学方向稳步迈进，致力于为吉林地区基础教育发展贡献更多力量。