北京科技大学附属中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

北京科技大学附属中学是北京市海淀区教育委员会主管的一所公办完全中学，属于普通高中教育体系。学校创办于1960年，前身为北京钢铁学院附属高级中学，2013年更名为现名，并于2015年加挂“海淀区教师进修学校附属中学”校牌。作为一所完全中学，学校同时设有初中和高中部，现有36个教学班，高中与初中各18个班，在校学生近1300人。其办学定位明确以普通高中教育为主，无职业高中相关课程或招生计划。

二、课程体系与升学路径

北科大附中构建了以“鼎新力行”为核心的课程体系，涵盖人文、科学、艺术等多领域。特色课程包括与北京科技大学联合开发的物理、化学实验探究项目，以及机器人制作、生物基因工程等STEM课程。学校还开设“1+3”贯通培养项目班，学生从初三到高三接受连贯教育，并有机会进入大学实验室学习。高考升学方面，2024年数据显示，该校本科率达98%，特招率51%，实验班全员超过特招线，体现出显著的普通高中升学导向。

三、师资力量与教育合作

学校师资队伍雄厚，现有特级教师3人，市级骨干教师3人，硕士以上学历教师占比超30%。依托海淀区教师进修学校教育集团和北京科技大学的双支持，学校引入区教研员带班授课，并与北科大八个院系深度合作。例如，工程科技实验室由大学高工学院提供技术支持，生物科技训练营则为学生提供与大学生共同实验的机会。这种资源整合进一步强化了其普通高中的学术属性。

四、校园管理与学生发展

作为一所公立普通高中，北科大附中实行严格的日常管理，包括统一校服、手机集中管理等制度。学校注重学生综合素质培养，每周开设机器人创客、冰球社、戏剧课程等20余项社团活动。科技教育尤为突出，连续多年在无线电测向、机器人等领域获得国家级奖项，并设立科技特长生招生通道，2023年招收无线电测向和机器人特长生5人。此类培养模式完全契合普通高中多元化育人的特点。

五、办学调整与未来发展

2024年，学校由清华大学附属中学承办，更名为“清华附中志新学校”，纳入清华附中教育集团。此次调整后，学校继续保持独立公办性质，并依托新平台优化课程体系与师资配置。现有正高级教师7人、特级教师6人的团队，将推动学校向“海淀区新品牌学校”目标迈进，进一步巩固其作为优质普通高中的区域地位。