北京市房山区房山中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与办学定位

北京市房山区房山中学始建于1944年，前身为清雍正二年的云峰书院，是房山区历史最悠久的一所中学。20世纪80年代初被确立为区属重点完全中学，2003年纳入北京市示范高中校建设序列，2005年转制为纯高中校，并创办第一届宏志班。该校始终以普通高中教育为核心，未设立职业高中相关课程或专业，明确属于普通高中序列。

二、普通高中的课程与特色

房山中学以人文教育为办学特色，构建了“人文与社会”“人文与科学”“人文与艺术”等五大课程模块，并开发了丰富的地方传统文化项目式学习课程。学校开设“云峰讲堂”“宏志达人讲堂”等特色活动，同时成立话剧社、墨缘社等学生社团，通过实践探究提升学生综合素质。作为北京市高中人文特色发展研究协作体，其课程体系注重国家课程的校本化实施，强化学生核心素养培养。

三、师资力量与办学成果

学校现有专任教师110余人，其中正高级教师1人，高级教师60人，市区级骨干教师30余人，并拥有7名北京市紫禁杯班主任。近年来，房山中学获评“北京市基础教育课程建设先进单位”，四门课程通过北京市普通高中特色课程认定。高考本科率稳定在90%左右，特招上线人数逐年提升，2024年达到41人，彰显其普通高中的教育质量。

四、招生政策与班级设置

房山中学每年面向房山区招收约400名新生，包括统招、校额到校及宏志班等批次。宏志班专为家庭贫困且品学兼优的学生设立，提供“四免一补”政策支持。班级分为科技班、人文班及平行班，其中前800名学生可优先进入特色班级。学校通过分层教学和社团活动，满足学生个性化发展需求，体现普通高中的多元化育人路径。

五、校园文化与资源建设

作为房山区基础教育拔尖创新人才培养基地，学校与清华大学人文学院共建“人文教育创新实践基地”，引入高校资源优化课程设计。校园内配备现代化教学设施，开展磁生电实验、化学魔术等科学探秘活动，并定期举办校园开放日、体育联赛和文化节，为学生提供全面发展的平台。其办学目标明确指向“人文教育见长的北京市优质高中”，进一步巩固普通高中的定位。