牡丹江二中是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与历史沿革

牡丹江市第二高级中学（简称牡丹江二中）是一所公立普通高中，创办于1952年，隶属于牡丹江市教育局。该校自建校以来，始终以普通高中教育为核心定位，1962年晋升为市级重点中学，1993年成为黑龙江省重点中学，2000年入选黑龙江省首批示范性普通高中。作为中国东北地区基础教育领域的标杆学校，其办学性质明确为普通高中，与职业高中存在本质区别。

二、办学条件与师资力量

学校占地面积近5万平方米，拥有现代化教学楼、科技楼、艺体综合楼及标准化运动场等硬件设施，配备理化生实验室、计算机中心、天文台等教学资源。师资方面，现有教职工330余人，其中正高级教师5名、特级教师5名，高级教师占比超40%，国家级及省市级骨干教师、学科带头人等优秀人才达百余名。这种以学术教育为导向的资源配置，充分体现了其普通高中的办学特征。

三、课程设置与培养方向

牡丹江二中的课程体系以普通高中课程标准为基础，涵盖文理学科及综合素质教育。学校推行“和谐共生发展”的办学理念，既注重高考升学率，又强调德智体美劳全面发展。近年来，高考重本上线率近30%，普本上线率近80%，并培养出进入全省前1000名的优秀学子。同时，学校通过艺体特长生项目培养多样化人才，例如2023年招收田径、管乐、美术特长生，但其核心目标仍是为学生提供以升学为主的普通高中教育。

四、所获荣誉与社会评价

作为黑龙江省示范性普通高中，学校累计获得“全国绿色学校创建活动先进学校”“黑龙江省文明单位标兵”等百余项荣誉，并多次被《中国教育报[](@replace=10001)》报道办学成果。其社会认可度集中体现在普通高中教育质量层面，例如严格的配额生录取标准（中考成绩需达到配额线80%以上）、省级课程改革先进校称号等，这些均与职业高中侧重职业技能培养的定位截然不同。

牡丹江二中无论从办学历史、课程架构还是社会职能上，均属于典型的普通高中。其示范性普通高中的身份、以升学为导向的教育模式，以及与职业高中完全不同的评价体系，都清晰界定了其作为优质普高的本质属性。