敦化市实验中学怎么样(2025参考)

一、历史积淀与办学定位

敦化市实验中学始建于1978年3月，是吉林省延边朝鲜族自治州的一所公立全日制普通高级中学，同年被确立为省重点中学。学校坐落于长白山下、牡丹江畔，校园占地面积8万平方米，校舍建筑面积达4万余平方米，形成了教学区、生活区与住宅区三区合一的花园式布局。作为敦化市教育局直属学校，其办学理念以“学生发展为本”，致力于培养兼具人文素养与科学精神的综合型人才。

二、雄厚的师资力量

学校现有教职工447人，其中高级教师167人，特级教师3人，正高级职称教师1人。师资队伍中，全日制研究生14人，研究生结业131人，省级骨干教师、学科带头人及教学能手占比超30%。学校通过“四定四制”改革强化教师管理，构建了以学年组和教研组并行的教学体系，形成了一支教学经验丰富、专业素养扎实的教师团队，专任教师学历达标率长期保持100%。

三、现代化教学设施

实验中学拥有三栋独立教学楼、实验楼与图书馆综合体，配备高标准物理、化学、生物实验室及语音室、多媒体电教室。图书馆藏书20万册，数字校园网覆盖全校，并建有标准的塑胶运动场和音乐喷泉等景观设施。近年来，学校持续投入硬件升级，新建学生宿舍、食堂及综合教学楼，实现教学环境的智能化与生态化，为学生提供多元化的学习空间。

四、卓越的教学成果

建校以来，学校累计向高校输送1.3万余名毕业生，其中1652人考入清华、北大等国家重点大学，升学率常年稳定在98%以上。2023年高考中，文科生刘馨阳以延边州第二名成绩考入复旦大学，理科生于砚滢曾以698分斩获全州状元。学生在学科竞赛、文艺汇演、体育赛事等领域屡获国家级奖项，连续多年在延边地区高考录取总数、重点率等核心指标中位列第一。

五、特色育人生态

学校坚持“做人、求知、成材、发展”的校训，推行以爱国主义为核心的德育体系，通过研究性学习、社团活动及社会实践培养学生综合素质。近年来，学校创新晚自习管理模式，在保障自主学习的同时引入心理健康辅导，构建起“严而有度、活而有序”的校园文化。其“三区合一”的生态布局与多元课程设置，成为延边地区素质教育的标杆。