沈阳市第一二四中学排名(2025参考)

一、排名现状与参考价值

沈阳市第一二四中学作为一所市重点高中，近年来在区域内的排名呈现稳步提升的趋势。根据2023年沈阳中考分数线统计，该校在76所高中中位列第36位，录取分数线为657分。尽管排名受招生热度、生源质量等因素影响存在波动，但这一数据仍反映了其作为区域内中上游学校的定位。需注意的是，高中排名并非评价学校的唯一标准，家长需结合学校特色、教育理念等综合考量。

二、办学特色与教学质量

学校以“五角枫”文化为核心，提出“平凡生命，极致绽放”的育人理念，注重科技教育与传统学科融合。通过“1+5”分层教学模式（备课、上课、作业、辅导、评价分层），实现学生个性化发展。近年来高考成绩稳步突破，2024年特控线上线率达40.65%，本科率连续三年超97%，部分学生考入厦门大学、浙江大学等知名高校，印证了“低进高出、高进优出”的办学成果。

三、师资力量与教研创新

学校拥有专业精湛的教师团队，名师及区级以上骨干教师占比超50%，研究生学历教师达40%。依托五大名师工作室（科研、教法、班主任等方向），开展多样化教研活动。近年来，教师在国家级优质课大赛、省级学科竞赛中屡获殊荣，如马荻工作室的诗歌鉴赏课程整合、刘正华名班主任工作坊的精细化管理模式，均为教学质量提升注入持续动力。

四、课程体系与学生发展

构建“五致”课程体系（雅致、细致、格致、精致、极致），涵盖30余个社团课程，涵盖马头琴、红色讲堂、科创实践等领域。通过量化考核、学科节、校长挑战约定等活动，激发学生潜能。科技教育成果显著，142项学生发明获国家专利，4项载入世界科技名人册，学校被评为沈阳市首批科技教育特色校，为学生多元发展提供广阔平台。

五、社会声誉与未来展望

作为和平区唯一公办市重点，学校连续获评“全国品质课程实验校”“辽宁省科技特色校”等称号。家长反馈显示，超90%学生通过量化考核体系重拾自信，教师以“父母之心”的陪伴式教育赢得广泛认可。随着名师工程深化与课程体系优化，该校正朝着“区域优质特色高中”目标迈进，以包容性教育理念持续赋能普通家庭学子成长。