聊城学校安全教育（入口 流程）(2025参考)

一、入学安全准备

聊城各校将安全教育融入新生入学首要环节。开学前，学校即制定详细方案，涵盖交通、消防、防欺凌等核心内容，并编写《安全手册[](@replace=10001)》及制作教学资料。例如聊城三中在开学工作部署会上明确要求教职工"绷紧安全弦"，通过教职工大会传达安全要点，确保责任落实到人。

二、分层教育实施

学校采用阶梯式教育流程。新生入学首周集中开展安全讲座与校园导览，由保卫处或专业人员讲解规则并演示设施使用方法；各年级则结合季节特点组织专题教育，如春季防火、夏季防溺水。聊城九中通过分年级安全会议强化饮食安全、心理健康等针对性内容，同时定期组织消防与应急疏散演练，提升实战应对能力。

三、家校协同机制

安全教育延伸至家庭场景。聊城三中组织家长观看"春季开学家长第一课"直播讲座，明确监护职责；学校利用微信群、家长会等渠道同步安全知识，引导家长关注子女心理状态与校外行为。部分学校设立安全咨询通道，鼓励家长反馈隐患，形成双向守护网络。

四、多元活动深化

创新形式强化教育实效。东昌府区教体局在聊城九中举办安全知识竞赛，围绕六大主题设计必答与抢答环节；学生自编情景剧还原防诈骗、交通避险等场景，公安干警现场剖析案例。校园安全宣传栏、主题班会、心理辅导课程等多维载体持续渗透安全理念，促进学生将知识内化为行动。

五、持续跟踪改进

建立长效评估优化机制。学校通过安全知识测试、问卷调研检验教育效果，针对薄弱环节调整内容。班主任定期观察学生行为习惯，结合心理测评及时干预潜在风险；保卫处联合各部门排查设施隐患，修订应急预案，确保安全教育动态覆盖校园生活全场景。