长春市九台区实验高中怎么样(2025参考)

一、学校概况与发展历程

长春市九台区实验高级中学始建于1960年，原为九台市第十二高级中学，历经多次更名与升级，现为吉林省重点高中。学校占地15.93万平方米，建筑面积3.3万平方米，现有在校生2700余人。经过六十余年的发展，学校从普通高中逐步成长为省级重点中学，并于2015年正式定名为长春市九台区实验高中，成为九台区教育领域的重要标杆。

二、办学理念与教学模式

学校秉持“以德治校、民主管校、质量立校、科研兴校、特色荣校”的办学理念，构建了独特的高效课堂体系。通过“低小多快先学后教”教学模式，教师以降低难度、分层训练、快速反馈的方式提升课堂效率。2013年起推行的“学生自主发展教育”特色项目，结合导学案与小组合作学习，强化了学生的自主学习能力。同时，学校注重德育融合，开展文明班级、基地教育等系列活动，形成全方位育人格局。

三、硬件设施与校园环境

学校硬件条件优越，投资4627万元建设了省级高标准运动场、学子广场及绿洲广场，并配备无盲区监控系统与智能教学设备。图书馆藏书12万册，独立的美术画室、音乐演练室及体育训练中心为学生特长发展提供支持。校园环境注重人文与生态结合，走廊文化涵盖励志故事、科技探索等内容，配合12座科学家塑像与园林景观，营造了浸润式学习氛围。

四、师资力量与教学成果

学校现有专任教师200余人，其中高级教师50名，硕士及研究生课程班结业教师56名，省级学科带头人、骨干教师占比超过20%。教师团队在省市教学竞赛中屡获佳绩，近五年发表国家级、省市级论文百余篇。教学成果显著，高考重点线、本科线人数稳居全区第二，多名学生考入中国人民大学、南开大学等名校。体音美特色班升学率连续多年保持高位，为清华美院、中央美院输送了大量人才。

五、社会认可与荣誉成就

学校先后获评全国节约型公共机构示范单位、吉林省绿色生态学校、长春市素质教育特色学校等称号。其“学生自主发展”教育模式被列为省级示范项目，校园足球特色课程跻身首批省级试点。近年来，学校以创建“人民满意优质高中”为目标，持续深化教育改革，以务实作风与创新精神推动教育品质提升，成为区域教育高质量发展的典范。