综合素质评价管理（入口 流程）(2025参考)

综合素质评价管理平台是记录学生全面发展的重要工具，为升学与成长提供关键依据。以下是主要入口及操作流程指南。

一、平台登录入口与准备

各省综合素质评价平台通常通过省级教育厅官网或专属入口访问。例如江西省登录网址为https://gzzs.jxedu.gov.cn/login，辽宁省使用https://pjxt.lnen.cn/，山东省则需进入省统一政务服务门户或原教育云平台。学生首次登录需使用身份证号或学籍号作为账号，初始密码多为默认组合（如Abc123!@或学籍号后六位），登录后需立即修改并绑定手机或邮箱以便找回密码。建议使用Chrome、Firefox等兼容性强的浏览器，避免因兼容问题导致操作中断。

二、操作流程详解

登录系统后，学生需在指定模块填报成长记录。首先完善个人基础信息，包括任职情况、奖惩记录（需上传证书佐证）。在"活动填报"板块中，选择思想品德、社会实践、艺术素养等类别，点击"新增"填写活动名称、时间、内容及成果。例如社会实践可记录军训、志愿服务或研学活动，典型事例需描述具体任务及收获并上传照片等证明材料。每学期需提交"陈述报告"，用100-200字总结成长反思与发展规划。填报后勾选记录提交班主任审核，审核通过的数据将公示归档，逾期无法修改。

三、评价内容核心要点

评价涵盖五个维度：思想品德侧重道德认知与社会责任感；学业水平记录研究性学习成果及学科实践；身心健康包含日常锻炼出勤率、体质测试数据及心理素质自我分析；艺术素养需填报音乐、美术等社团活动及获奖情况；社会实践则强调志愿服务时长、职业体验等。教师通过系统进行多维度评分并撰写评语，家长可查看报告并在线反馈。系统自动生成学期/学年评价报告，整合学业成绩、活动记录、师评自评等数据，形成可视化成长档案，为升学提供客观依据。

学生需确保信息真实、及时更新，避免集中填报遗漏关键经历。班主任定期审核数据有效性，学校通过平台统计分析班级整体素质发展，为教学优化提供参考。综合素质评价管理既促进学生自我认知，也强化家校协同育人效能。