中国人民大学附属中学丰台学校是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

中国人民大学附属中学丰台学校（简称人大附中丰台学校）是一所全日制公办完全中学，涵盖小学、初中和高中十二年一贯制教育体系。该校并非职业高中，而是普通高中性质的公立学校，隶属于人大附中联合总校，全面对接人大附中的优质教育资源。

二、办学背景与历史沿革

学校成立于2016年，由北京市教委批准设立，旨在推动丰台区基础教育优质均衡发展。作为人大附中联合总校的成员校，其办学理念、课程设置及管理模式均传承自人大附中本部的成熟经验。学校总建筑面积超过13万平方米，硬件设施一流，配备现代化教学楼、实验室及文体场馆，致力于打造北京市西部生态教育带的优质教育品牌。

三、课程体系与培养目标

学校构建了三级课程体系：基础课程、拓展课程和创新课程。基础课程严格遵循国家课程标准，注重学科核心素养培养；拓展课程开设科技、艺术、体育等特色选修课；创新课程则通过课题研究、跨学科项目等激发学生潜能。例如，学校定期举办青年讲坛，并与人大附中本部共享教育资源，开展联合教研活动。学校还被评为“全国青少年校园篮球特色学校”“北京市中小学艺术教育特色学校”，凸显其综合素质教育的定位。

四、师资力量与升学路径

学校师资队伍由特级教师、市区级骨干教师及名校博士、硕士组成，多数教师曾在人大附中本部或实验小学跟岗学习。在升学方面，高中部通过市级统筹、校额到校及统招计划面向全市招生，中考录取分数线保持在较高水平。2024年高中招生计划显示，其统招班面向丰台区招收160人，并设置住宿条件，为远郊学生提供便利。

五、校园生活与硬件保障

学校位于丰台区青龙湖风景区，环境优美，配备四层食堂、学生宿舍及教师公寓。学生可申请住校，作息安排紧凑，晚自习至21:30结束。社团活动丰富，涵盖科技、艺术、体育等领域，如机器人社、舞蹈团等。学校还通过“小初高贯通培养”模式，探索学段衔接，助力学生个性化发展。

从办学性质到教育实践，人大附中丰台学校始终以普通高中教育为核心，依托人大附中品牌优势，逐步成为丰台区教育高质量发展的标杆之一。