长治市第四中学排名(2025参考)

一、长治四中的历史地位与现状

长治市第四中学创建于1968年，前身为黄崖洞兵工厂子弟学校，历经红星中学、惠丰中学等发展阶段，2007年正式更名。作为一所市属完全中学，其办学历史积淀深厚，曾多次在长治市高中排行榜中位列前茅。2015年全市高中评选中，长治四中凭借突出的教学成果位列第六，近年来通过持续改革，教育质量稳步提升，成为当地家长和学生信赖的教育品牌。

二、特色教学模式与师资力量

长治四中推行“双符合”课改方向，即符合国家教育改革方向与学生特点，独创“一环四步”课堂模式。这一模式以课前预习为起点，通过明确目标、合作探究、交流展示和达标检测四步导学流程，实现从“教师教”到“学生学”的转变。学校师资力量雄厚，现有高级教师50余人，硕士研究生占比达15%，校领导直接分管年级部，形成扁平化管理体系，为教学质量提供坚实保障。

三、卓越的教学成果与培养体系

近年来，长治四中高考成绩持续突破，连续多年超额完成一本、二本达线率目标。2013年丁灏同学考入清华大学，2022年一本、二本达线增长率位列全市第四、第五。学校实施分层培养策略，设立奥赛小组、全英文特训团队，并引入日语教学支持英语薄弱学生。通过心理健康教育三级网络和家长学校，构建家校共育生态，助力学生全面发展。

四、校园管理与文化底蕴

学校实行准军事化公寓管理，配备专职教官，保障学习环境的安全与秩序。校园文化以“红色基因”与传统文化为核心，班级命名融入历史元素，成立十余个学生社团，定期举办文化艺术节、模拟法庭等活动。教学管理上，推行“日清周结月测”制度，作业全批全改，重点学生面批面改，形成精细化闭环管理。

五、未来发展与区域影响力

面对新高考改革，长治四中已完成设施升级与师资储备，致力于打造“低进高出、高进优出”的培养目标。作为长治市课改试点校，其“生本课堂”经验被广泛认可，连续获评“全国校园足球特色学校”“山西省平安校园”等称号。随着教育改革的深化，长治四中正朝着“全市一流、全省知名”的现代化示范高中迈进，持续为区域教育注入活力。