吕梁学院附属高级中学是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质定位

吕梁学院附属高级中学是由吕梁学院举办的公立普通高中，其前身为2000年创办的吕梁英杰高级中学。该校于2007年由国有民营改制为全额事业单位，并于2009年被评为山西省示范高中。作为吕梁市重点中学，其办学目标明确指向普通高中教育，致力于为高校输送优秀生源，而非职业教育方向。

二、历史发展与体制沿革

学校自2000年成立以来，经历了多次重要转型。初期以四轨制侧重升学的高中起步，2007年正式转为公办体制，2012年更名为现校名，2016年迁至离石区上安村新校区。目前，学校为12轨制运行，拥有1800余名在校生，始终以普通高中教育为核心任务，未开设任何职业类课程或专业。

三、课程体系与教学特色

学校严格按照国家普通高中课程标准设置课程，涵盖语文、数学、英语、政史地理化生等学科，并配备信息技术、通用技术、音体美及心理学等拓展课程。其分层教学模式尤为突出，设置985班、重点班、实验班等不同层级，实施“因材施教”策略。例如2024级新生编班采用“2422”模式，针对学生学力差异配置教学资源，强化升学竞争力。

四、师资力量与办学成果

现有教师团队160余人，包含正高级教师4人、特级教师5人，高级职称占比超30%，硕士研究生学历教师达40%。这支专业队伍助力学校取得显著高考成绩：累计培养21届毕业生，11人考入清华北大，二本达线率长期稳定在70%以上。2024年招生简章显示，该校被多所985高校列为优质生源基地，印证其普通高中教育的卓越成效。

五、社会定位与教育使命

作为山西省教育厅直属学校，吕梁学院附中立足“恒韧坚卓”校训，以“吕梁顶尖、山西一流”为目标，专注普通高中教育领域。其学费标准（800元/学期）、住宿管理（2-6人间）及奖学金制度均体现公立普高属性。学校通过分层教学、学科竞赛辅导等路径，持续强化学生学术能力，与职业高中的技能培养定位形成鲜明对比。

从办学历史、课程架构到升学导向，吕梁学院附属高级中学始终坚守普通高中教育阵地，通过优质师资和科学管理，为吕梁乃至山西基础教育树立标杆，成为区域普高教育的典范。