长春市艺术实验中学是普高还是职高(2025参考)

一、办学性质与教育定位

长春艺术实验中学是长春市教育局直属的公立普通高中，也是吉林省唯一一所公办艺术类完全制中学。该校创办于1963年，涵盖初中和高中教育，以艺术教育为特色，兼具普通高中文化课程体系。其办学资质明确为事业单位法人，属于全日制公办完全中学，与职业高中在培养目标和课程结构上存在本质区别。

二、课程体系与培养模式

学校在完成国家规定的基础文化课程之外，开设美术、音乐、舞蹈、播音与主持艺术等专业课程。文化课与专业课比例科学分配，例如美术专业设置素描、色彩、设计基础等科目，音乐专业涵盖声乐、器乐及乐理课程。学生需参加中考和高考，升学路径与普通高中一致，同时通过艺术专业加试为高等艺术院校输送人才，近十年升学率保持在96%以上。

三、招生方向与录取标准

该校高中部招生纳入长春市中考第三批次，录取分数线与普通高中要求相近。例如2024年美术类统招分数线为490分（总分750分），音乐类要求相近，均需通过校内专业测试。其招生对象为具备艺术潜力的应届初中毕业生，零基础学生也可报考，但需通过专业适应性考核，与职高以职业技能为核心的招生标准截然不同。

四、升学成果与社会认可

作为吉林省艺术教育的龙头学校，该校历年向中央音乐学院、中央美术学院、清华大学等名校输送大量学生，累计考取国内外艺术院校超600人。学校与20余所高校建立生源基地合作，并被教育部评为“全国德育科研先进实验校”。其毕业生既可参加全国高考进入综合类大学，也可通过艺术统考进入专业院校，路径多元且与普通高中高度重合。

五、与职业高中的本质差异

职业高中以培养职业技能为导向，学生毕业后主要进入就业市场或高职院校；而长春艺术实验中学以升学为目标，学生通过文化课与专业课双轨培养进入本科院校。该校师资包含特级教师、省市骨干教师及高校客座教授，教学资源对标普通高中优质标准，硬件设施如天光教室、录音室等专业化配置更彰显其艺术普高定位。