稷山中学排名(2025参考)

一、稷山中学的历史与区域定位

坐落于稷山县稷王路北端的稷山中学，自1952年建校以来，始终是当地教育领域的重要支柱。作为山西省文明学校及运城市首批示范校，该校承载着深厚的历史底蕴与教育使命。现有51个教学班，2600余名学生，241名教职工中包括高级教师46人，研究生学历31人，师资力量在县域范围内处于领先地位。

二、近年排名演变与区域影响力

从近五年的数据观察，该校在运城市高中梯队中呈现稳中求进的态势。2022年以503.5分位居全市第30名，次年分数线提升至582.75分，排名跃升至第23位。这种跨越式进步，与其推行的新课程改革密不可分。值得关注的是，在2017年运城市素质教育评估中，该校跻身18所优秀等级高中行列，成为稷山县唯一获此殊荣的公立高中。

三、教育体系的核心竞争力

学校构建起以“德善教育”为内核的特色培养模式，配备10个标准化实验室、多媒体智慧教室及藏书丰富的图书馆。科技楼与文体场馆的联动使用，支撑着30余个兴趣社团的常态化运作。高考升学数据中，理科优势尤为显著，历年均有学生考入985/211院校，印证了其“厚德博学”教风的有效落地。

四、多维评价中的发展潜力

在2025年最新教育评估中，该校继续保持区域前三的位次。家长问卷调查显示，86%的受访者对分层教学体系表示认可，特别是针对临界生的“推门听课”制度与师生成长捆绑机制。校长田宏利推行的“三分一评”管理模式，通过分年级管理、分学科教研和量化评估，激活了教师队伍的创新动能。

五、未来发展的战略布局

面对新高考改革，学校正加速建设生涯规划指导中心，并与北京化工大学等高校共建优质生源基地。2024年期中表彰数据显示，三个年级进步率同比提升12%，特等奖学金获得者中农村生源占比达65%。这种教育普惠性实践，正在重塑县域教育的生态格局，为乡村振兴战略输送高素质人才。