吉林四中怎么样(2025参考)

一、学校概况与办学历史

吉林市第四中学创建于1954年，是吉林省教育厅直属的省级重点高中。学校位于昌邑区通江路1481号，占地面积3万余平方米，校园布局融合现代化建筑与生态景观，拥有教学楼、综合楼、体育馆等设施，生均活动空间充足，被评为国家级绿色学校。历经七十年发展，吉林四中从完全中学转型为独立高中，始终以“明德、博学”为校训，培养兼具人文素养与创新能力的学子。

二、特色办学与“双特班”成就

作为全国首创的特色教育模式，“双特班”是吉林四中的核心亮点。自1997年设立以来，该班以“品行特优、学习特优”为培养目标，累计助力千余名学生考入清华、北大等顶尖学府。学校通过“四高”管理（高起点、高要求、高标准、高目标）和“四化”模式（管理民主化、行动军事化、生活规律化、学习科学化），实现“低进高出、高进优出”的教育成果，升学率连续多年接近100%，成为全国百所最具特色中学之一。

三、教学质量与师资力量

学校现有教职工185人，其中高级教师66人、省市骨干教师49人，研究生学历教师占比超20%。近年来引进的免费师范生团队与经验丰富的教师形成互补，推动教学改革前沿。课堂采用小班化教学（每班约50人），结合云阅卷、大数据分析等科技手段精准施教，打造高效课堂。2021年高考重点上线率较入口成绩翻番，本科升学率达99.05%，多次荣获吉林市教学质量突破奖。

四、校园设施与生活保障

吉林四中配备数字化实验室、心理功能室、音乐舞蹈教室等12个功能教室，班班配置电子班牌及智慧教学设备，满足新高考选课走班需求。学生公寓可容纳400人住宿，食堂提供营养餐食，低保家庭学生享受免费午餐政策。校内设有茶水间、开放式图书角，生活服务细致周全。校园景观融合亭台水榭与生态绿化，营造宁静优雅的学习环境。

五、德育实践与综合素质培养

学校推行“双自教育”（自主学习、自主管理），通过学生会、社团活动强化学生责任意识。定期开展封闭军训、研学实践及传统文化诵读活动，围绕“七种关系”构建责任教育体系。同时，学校开设生涯规划课程，与北华大学等高校合作培养师资，助力学生明确发展方向。艺术节、科技制作展等多元活动，全面激发学生创新潜能与个性特长。

作为吉林市教育改革的标杆，吉林四中以特色化办学、科学化管理及人文关怀，持续为学子提供优质成长平台，在区域教育领域树立了卓越口碑。