吉林市实验中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与定位

吉林市实验中学是一所公立普通高中，属于吉林省重点中学，由吉林市教育局直属管理。该校始建于1948年，前身为吉林省立第二中学，1983年正式更名为吉林市实验中学，至今已有七十余年办学历史。作为省级示范性高中，学校始终以普通高中教育为核心，致力于培养全面发展的高素质人才，与职业教育并无关联。

二、办学历史与硬件设施

学校位于吉林市船营区珲春街，占地面积14625平方米，建筑面积12688平方米。校区内配备两栋教学楼、标准化实验室、现代化电教设备及可容纳千人的食堂与宿舍，教学设施完善。其历史可追溯至1948年的吉林市联合初级中学，历经多次合并与迁址，最终形成独立高中办学体系。学校在普通高中教育领域持续深耕，从未开设职业高中课程或相关专业。

三、教学成果与培养方向

吉林市实验中学以高考升学为主要目标，近年来教学成果显著。例如，2024年高考中，351名考生重点率达30.2%，本科率超95%，多名学生被重庆邮电大学、湖南师范大学等高校录取。学校还设有美术特长班，2024届美术生本科率100%，文化课最高分达471分，充分体现普通高中多元化升学路径。学校连续三年获吉林市“教学质量提高奖”和“优秀教学成果奖”，印证其普高教育实力。

四、师资力量与课程体系

学校拥有185名专职教师，其中高级教师72人，省市骨干教师83人，包括省级学科带头人、全天候优秀教师等。课程设置以国家普通高中课程标准为基础，涵盖文理学科及实验、信息技术等模块，同时开展研究性学习与社会实践。例如，寒暑假布置手工制作、学科融合实践作业，强化学生综合素质，这与职业教育的技能培训导向截然不同。

五、特色培养与未来规划

学校提出“平民本色，精英气质”的办学理念，构建“三趣”教学模式（兴趣、理趣、志趣），注重学生自主学习能力与创新思维培养。近年推出“青蓝工程”“名师工作室”等教师发展计划，并计划通过“五育并举”实现高考“三连冠”目标。学校在招生简章中明确纳入普通高中批次，与中职院校分属不同录取序列，进一步凸显其普高属性。