北京师范大学亚太实验学校是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

北京师范大学亚太实验学校是由北京师范大学主办、西城区教委管理的民办全日制学校，涵盖幼儿园至高中全学段教育。其高中部属于普通高中性质，并非职业高中。学校于2017年恢复高中招生，现有教学班3个，实行小班化教学，每班不超过30人。作为西城区唯一一所民办高中，该校以高考升学为目标，课程设置与普通高中完全接轨，同时注重学生综合素质培养。

二、课程体系与培养方向

学校高中部构建了以国家课程为核心、校本特色课程为延伸的体系。除了语文、数学等基础学科，还开设博士课堂、科技课程、戏剧课程等6类特色课程群，强调创新思维与实践能力。例如，通过北师大脑认知研究所合作的脑科学课程，以及排球、游泳等体育专项课程，促进学生全面发展。这种课程设计符合普通高中“学科+特长”的培养模式，与职业教育的技能导向有明显区别。

三、升学路径与高考成果

该校高中毕业生主要通过高考进入国内高等院校。近三年数据显示，本科率达100%，一本率接近100%，2023年最高分进入北京市前12%，学生考入北京航空航天大学、中央美术学院等知名院校。学校还提供奖学金激励，对中考成绩优异者最高减免12万元学费。对比中招录取位次，学生高考平均提升率达27%-30%，体现普通高中的学业增值能力。

四、管理模式与师资优势

学校实行“双师制”管理，每名学生配备学业导师和心理导师，教师团队中博士占比30%，区级骨干教师占43%。依托北师大资源，特级教师和高校专家定期指导课堂教学。这种配置在职业高中体系中较为罕见，更符合普通高中对学术深度的追求。学校提供寄宿管理，晚自习由任课教师全程答疑，保障学习质量。

五、特色定位与政策归属

尽管属于民办性质，但学生享有西城学籍，参与西城区中考招生。2024年统招计划60人，分数线与公立普高接近。作为北师大教育改革的试验田，学校在2017年转型为国有民办后，始终保持着普通高中的办学方向。其课程创新、师资建设等举措，均指向为高校输送优质生源，而非职业技能人才培养。