泽州二中是普高还是职高(2025参考)

泽州县第二中学（简称泽州二中）作为山西省晋城市泽州县的一所老牌完全中学，其办学性质和教育结构常引发外界关注。以下从多个维度解析该校的定位。

一、学校性质与历史沿革

泽州二中始建于1956年，地处巴公镇中心区域，是一所兼具普通高中与职业高中教育功能的完全中学。该校现有教学班29个，学生总数约1700人，教职工129人，其中高级教师6名，一级教师40余名。作为泽州县规模最大的完全中学，其教育体系覆盖初中、普通高中和职业高中三大板块，形成了“普职融通”的特色办学模式。

二、教育体系的双轨并行

在普通高中教育方面，学校开设常规文化课程，采用“导-学-教-练-展-评”六环节教学模式，近三年高考本科达线率稳步提升，2021年文化课本科达线人数达29人。职业高中部则设有美术、音乐、舞蹈、体育等专业方向，2024年招生简章明确招收艺术特长生，实施“文化+专业”双线培养策略，近年来艺体类本科升学人数占比超过60%。

三、特色教育资源配置

该校投入1200万元建成综合实验楼，配备标准化理化生实验室、通用技术实验室及音美专用教室。职业教育部与晋城中等专业学校、长城职业学校建立课程对接机制，建有校企实训基地。特别开设的高考日语班，为英语薄弱学生提供差异化发展路径，有效提升外语学科竞争力。

四、招生与升学通道

普通高中部通过中考统招录取，2024年中考录取分数线显示，晋城地区200分左右考生可报考该校职高部。职业高中实施“3+2”贯通培养模式，与多所高职院校开展合作，学生完成中职学业后可通过对口升学考试进入合作院校。两类教育体系均享受国家学费减免政策，职高部学生还可获得每年2000元生活补助。

五、区域教育定位与发展

作为“晋城市德育示范校”和“山西省现代教育技术学校”，泽州二中通过组建“六校联盟”、引进金太阳智心慧学系统等举措，强化教学质量监控。其艺体教育成果显著，体育代表队连续十余年蝉联县运会冠军，合唱团多次在省市艺术节获奖，形成了“合格+特长”的人才培养特色。