北京师范大学大同附属中学是普高还是职高(2025参考)

一、学校性质与办学定位

北京师范大学大同附属中学是由北京师范大学与大同市政府于2011年合作共建的全日制公立完全中学，隶属于普通高中教育体系。该校以“博学博爱，达己达人”为校训，涵盖初中和高中两个学段，提供国家规定的普通高中课程，旨在培养综合素质全面发展的学生，为重点大学输送优质生源。

二、合作办学背景与资源整合

作为北师大基础教育实验基地，学校依托北师大百年教育品牌和科研优势，引入先进管理模式及教学理念。通过与北师大二附中、北师大实验中学等名校建立对口支援，定期开展师资交流、名师示范课程及教师轮训项目，形成了兼具创新性与实践性的普高教育体系。

三、招生政策与培养方向

学校高中部面向大同市全域招生，执行中考成绩择优录取政策，并设置定向招生指标及特色班级。例如，2024年计划招收的“智慧课堂班”通过平板教学、数据化评估等方式提升课堂效率，强化学生个性化发展能力。课程体系涵盖国家课程、校本选修及社团活动，如科技节、生涯规划指导等，凸显普高教育多元化特点。

四、基础设施与教育实践

校园占地146亩，配备现代化教学楼、实验楼、体育馆及多媒体教学设备，推行“会呼吸的教育”理念。学校注重学科竞赛、科技创新及文体活动，开设管弦乐团、国学课堂等特色课程，并通过院士讲座、国际交流活动拓宽学生视野，全面践行普通高中素质教育目标。

五、社会认可与办学成果

该校先后获评“全国国防教育特色学校”“山西省文明校园”等称号，高考成绩逐年攀升，实现“低进高出”的育人目标。作为山西省选课走班试点单位，其教育模式在新高考改革中具备示范意义。学校通过严格管理、优质师资及人文环境，成为大同市家长认可的公立普高优质选择。

从办学属性到课程设置，北京师范大学大同附属中学始终以普通高中教育为核心，致力于打造高标准、高质量的基础教育平台。其融合北师大资源与地方需求的实践路径，为区域普高发展提供了可借鉴的范例。