忻州市第四中学是普高还是职高(2025参考)

一、历史沿革与办学性质

忻州市第四中学的前身是成立于1973年的原平铁路中学，最初为太原铁路局直属的子弟学校。2004年底，学校正式划归地方管理，更名为忻州市第四中学，成为忻州市教育局直属的完全中学。该校主要承担初中与普通高中阶段的教育任务，办学性质明确为公立普通高中，而非职业高中。其招生计划、课程设置及培养目标均围绕普通教育体系展开，旨在为高校输送知识型人才。

二、教育特色与教学成果

作为一所普通高中，忻州四中注重学生综合素质培养，坚持“强学力行，志存高远”的校训。学校实行封闭式管理，配备现代化教学设施，如科技楼、综合餐厅和文体中心，并采用严格的积分制管理模式。在学科教育方面，学校通过校园文化节、学科竞赛等活动激发学生潜力，近年高考屡创佳绩，曾有学生考入清华大学，并在全国性竞赛中斩获60余项省级以上奖项。

三、师资力量与校园环境

学校现有教职工159人，其中高级教师23人，省级骨干教师5人，形成“老中青”结合的优质师资团队。校园位于原平市永兴南路，占地面积广阔，绿树成荫，教学区与生活区布局合理。近年来，忻州市教育局累计投入1800万元改善硬件设施，新建教学大楼和临街建筑，进一步优化了学生的学习与生活环境。

四、招生政策与管理模式

忻州四中高中部每年面向原平市招收约400名学生，实行六轨制教学，并设足球特长生专项计划。初中部则面向全市招生，采用小班化教学。学校通过屏蔽器、监控设备及领导值班巡查制度保障校园安全，住校生实行全时段动态管理，跑校生出入需登记。学费按公立普高标准收取，每学期600元，并对优秀学生提供减免和奖励政策。

五、社会定位与发展方向

作为忻州市教育局直属的完全中学，该校在原平地区教育体系中占据重要地位。尽管面临范亭中学等传统名校的竞争，但其通过差异化发展路径，如强化德育、拓展艺体特色，逐步形成“低进优出”的办学口碑。未来，学校计划继续扩大轨制规模，深化教学改革，目标跻身忻州市一流中学行列，为区域教育均衡发展提供支撑。