大同五中是普高还是职高(2025参考)

一、历史背景与办学定位

大同市第五中学（简称大同五中）始建于1918年，前身为山西省立第五女子师范学校，历经多次改制与搬迁，现为山西省重点中学。学校在1956年正式更名为大同五中，并于2013年迁至同泉路新校区。从历史沿革来看，其办学根基始终立足于普通基础教育，而非职业教育。作为一所“全日制普通完全中学”，大同五中同时设有初中部和高中部，初中实行五至六轨制，高中为八至十轨制，符合普通中学的学制结构。

二、学制结构与课程体系

大同五中的课程设置完全遵循普通中学教育体系。初中阶段以国家义务教育课程为基础，高中阶段则覆盖文史、理工、艺术等学科，未开设任何职业类技能课程。学校拥有标准化的理化生实验室、图书馆、多媒体教室及音体美专用活动室，教学资源侧重于学术能力培养。校训“格物致知、诚意正心”进一步体现了其注重学生全面素质与学术探究能力的教育理念，与职业高中以职业技能培训为核心的导向截然不同。

三、招生方向与升学路径

根据大同市教育局的招生政策，大同五中初中部按就近入学原则招录学生，高中部则通过中考统一招生，录取分数线与招生计划均纳入普通高中序列。学生毕业后的升学方向主要为国内普通高等院校，而非职业类院校或直接就业。学校现有学生约3000名，历年高考成绩与升学率均在大同市普通高中中居于前列，进一步印证其普通高中的办学性质。

四、师资力量与教育资源

学校现有教职工230人，包含特级教师、正高级教师及省市级教学骨干，教师队伍的专业领域覆盖基础教育全学科。教学设施方面，学校建有400米塑胶操场、标准化实验楼及科技楼，并配备先进的多媒体教学系统。这些资源均服务于普通中学的学术教育需求，与职业高中强调的实训基地、校企合作模式存在本质差异。

五、社会评价与官方认证

大同五中多次获评“山西省示范高中”“山西省文明学校”等称号，并被列为大同市教育技术装备现代化示范学校。其办学资质、课程设置及教育目标均通过山西省教育厅审核，属于普通中学范畴。相比之下，职业高中通常以“技能型人才培养”为定位，且校名中多带有“职业”“技术”等关键词，而大同五中从未被归类为职业院校，也未开设相关专业课程。